15 formas de pensamiento para la creatividad y la resolucion de problemas

Edward De BonoComprender una situacin dividindola en partes pequeas o determinando las implicaciones de una situacin paso a paso estableciendo causalidades.Incluye la organizacin de las partes de un problema o situacin en una forma sistemtica, haciendo comparaciones de las diferentes caractersticas o aspectos, estableciendo prioridades sobre una base racional, identificando secuencias de tiempo, relaciones causales o relaciones condicionales (si entonces ).AproximadoUna forma de pensar sobre sugerencias e ideas que no fija su significado de una manera muy precisa, sino que los lleva a significar aproximadamente lo que se ha sugerido.ConceptualEs comprender una situacin o problema armando las partes a fin de establecer la totalidad. Incluye la identificacin de patrones o conexiones entre situaciones que no estn obviamente relacionadas; identificar los elementos clave que subyacen en situaciones complejas. El pensamiento conceptual es la utilizacin del razonamiento creativo, conceptual o inductivo aplicado a conceptos existentes o para definir conceptos nuevos.ConvergenteEscoger entre muchas opciones para alcanzar una conclusin.Crtico *Es una actitud intelectual que se propone analizar o evaluar la estructura y consistencia de los razonamientos, en particular las opiniones o afirmaciones que en la vida cotidiana suelen aceptarse como verdaderas. Tambin se define, desde un punto de vista prctico, como un proceso mediante el cual se usa el conocimiento y la inteligencia para llegar, de forma efectiva, a la posicin ms razonable y justificada sobre un tema, y en la cual se procura identificar y superar las numerosas barreras u obstculos que introducen los prejuicios o sesgos. Tal evaluacin puede basarse en la observacin, en la experiencia, en el razonamiento o en el mtodo cientfico.El pensamiento crtico se basa en valores intelectuales que tratan de ir ms all de las impresiones y opiniones particulares, por lo que requiere claridad, exactitud, precisin, evidencia y equidad. Tiene por tanto una vertiente analtica y otra evaluativa. Aunque emplea la lgica, intenta superar el aspecto formal de esta para poder entender y evaluar los argumentos en su contexto y dotar de herramientas intelectuales para distinguir lo razonable de lo no razonable, lo verdadero de lo falso. El pensamiento crtico se encuentra muy ligado al escepticismo cientfico y al estudio y deteccin de las falacias.DivergenteGenerar tantas ideas u opciones como sea posible en respuesta a una pregunta abierta o a un reto.DuroDenominacin propuesta por Roger van Oech, que lo contrapone al pensamiento Suave. Los conceptos duros son muy concretos, sin ambiguedad, mientras que los suaves admiten muchas ms matizaciones. El pensamiento duro tiende a ser rigurosamente lgico, preciso, exacto, especfico y coherente. En la entrada pensamiento Suave encontrars una tabla comparativa y una valoracin de ambos tipos de pensamiento.Disponible (Available)Una aproximacin a la resolucin de problemas que implica apertura y sensibilidad a todas las formas posibles de establecer conexiones.JnicoDenominacin propuesta por Albert Rottenberg, psiquiatra norteamericano, en 1971. El pensamiento jnico (del dios romano Jano) se caracteriza por concebir activamente dos o ms ideas, imgenes o conceptos opuestos simultneamente. Los conceptos opuestos o antitticos se conciben como existentes uno junto al otro o igualmente operativos y verdaderos. Es un pensamiento complejo, diferente del pensamiento dialctico, de la ambivalencia y del pensamiento de los nios o de los esquizofrnicos. Tiene lugar en plena consciencia, en plena racionalidad y facultades lgicas plenamente operativas pero se hace uso de mecanismos del pensamiento onrico aprovechndose de materiales inconscientes. Es capaz de pensar en un concepto y en su contrario sin problema. (citado por Francisco Rubia en El enigma de la creatividad) LateralCreado por Edward de Bono como contraposicin y complemento al pensamiento vertical o lgico. Tiene como objetivo el cambio de modelos. Es al mismo tiempo una actitud y una forma de tratar la informacin. Una buena forma de comprenderlo es en contraposicin al pensamiento vertical:Vertical o lgicoLaterals selectivos creativoSlo se mueve si hay una direccin en que moverseSe mueve para crear una direccinEs analticoEs provocativoCada paso ha de ser correctoNo hace falta que los pasos sean correctosSe basa en el juicio y en la valoracin.Prescinde de toda forma de juicio y de valoracin.Se utilita la navegacin para bloquear bifurcaciones y desviaciones lateralesNo se rechaza ningn caminoLas categorias, clasificaciones y etiquetas son fijasNo lo sonSigue los caminos ms evidentesSigue los caminos menos evidentesEs un proceso finitoEs un proceso probabilsticoLa informacin se usa con su valor intrnseco, para llegar finalmente a una conclusin mediante su inclusin en los modelos existentesLa informacin no se usa como un fin sino slo como un medio para provocar una disgregacin de los modelos y su subsiguiente reestructuracin automtica en nuevas ideas Edward de BonoPara conseguir reestructurar la informacin hace falta previamente una relajacin de los modelos rgidos preexistentes. De forma similar a como el pensamiento lgico usa el NO para a la seleccin de alternativas, de Bono materializa una nueva forma lingustica, PO, para conseguir esta relajacin de una manera ms eficaz.LgicoEs el pensamiento normal, que supone una concatenacin de ideas correctas mediante pasos que se pueden justificar. Vase pensamiento Lateral.MetafricoUnir dos conceptos de forma que el resultado sea una mejor comprensin de uno de ellos. Se puede practicar respondiendo a las dos grandes preguntas metafricas:A qu se parece esto?A qu no se parece esto? SistmicoActitud del ser humano que se basa en la percepcin del mundo real en trminos de totalidades para su anlisis y comprensin. Se diferencia de un planteamiento del mtodo cientfico, que slo percibe partes de ste y, en muchos casos, de manera incorrecta. ste nuevo modelo pretende, por tanto, comenzar a desarrollar comunidades comprometidas con un cambio profundo personal y organizativo.Los contenidos de la disciplina del Pensamiento Sistmico fueron concebidos originalmente por Peter Senge, director de Pensamiento de Sistemas y Aprendizaje Organizacional del MIT en el libro La Quinta Disciplina. ( Computerwolrd, 25-31 octubre 2002). El trmino pensamiento sistmico viene del griego synhistanai, que significa colocar junto. Fu usado por primera vez en el siglo XX por el bioqumico Lawrence Henderson, y gan fuerza con la introduccin de la ciberntica.Pensar sistmicamente significa:Pensar de forma multidimensional: circular, horizontal, vertical y lateral.Focalizar el todo, las partes y, principalmente, promover la interaccin entre las partes de un sistema.Ser consciente de que el todo nunca puede ser evaluado por el simple anlisis de sus partes.Pensar sistmicamente s multiplicar el numero de opciones y, por tanto, crear una mayor habilidad en generar una accin coordinada y dirigida en el sentido de producir una finalidad especfica, ya sea personal o profesional. ( Dr. Lair Riberiro, Inteligencia aplicada, Ed. Planeta Prcticos, pgs. 215-216)SynvergenteNeologismo inventado por Michael Gelb para describir el uso ptimo de ambos hemisferios del cerebro, el derecho y el izquierdo. Obtenemos mejores resultados en los negocios y en la vida de cada da, dice, cuando combinamos elementos del pensamiento convergente, ordenado, detallista del hemisferio izquierdo, y el pensamiento divergente, creativo, global del hemisferio derecho.Gelb dice que podemos conseguir este equilibrio, con prcticas tales como llevar diarios personales o blocs de notas, meditando, apreciando como otros piensan de distinta forma (si eres un artista, come con un contable, si eres un contable, invita a un artista a comer) y cultivando un entorno que alimente la mente tanto en el trabajo como en casa, con toques tales como usar tanta iluminacin natural como sea posible, colgando arte de las paredes, escuchando msica clsica en un equipo estreo de calidad y asegurando que en tus habitaciones el ambiente no est demasiado cargado, caliente o fro.SuaveDenominacin propuesta por Roger van Oech, que lo contrapone al pensamiento Duro. El pensamiento suave es metafrico, aproximado, difuso, gracioso, juguetn y tolera contradicciones. Ambos tipos de pensamiento juegan un papel muy importante en el proceso innovador, pero actan en fases o etapas diferentes.El pensamiento suave es ms efectivo en la fase de incubacin, cuando se estn buscando nuevas ideas. En cambio, el pensamiento duro es conveniente tanto en la etapa de preparacin como en la etapa de evaluacin de las ideas, as como tambin en el proceso de llevarlas a la prctica, hasta que se convierten en innovaciones.Pensamiento duro versus pensamiento suave:Pensamiento suavePensamiento duroMetforaLgicaSueoRaznHumorPrecisinAmbigedadCoherenciaJuegoTrabajoAproximadoExactoFantasiaRealidadParadojaDirectoDifusoCentradoEmpujeAnlisisGeneralizacinEspecficoJovenAdulto Edward de Bono, El pesamiento Lateral, Paids Empresa, 5, Ed. Paids, Barcelona 1993, Pgs. 47-55 innovaforum.comFecha creacin: 12.04.2001ltima actualizacin: 08.10.2011